三上册英语单词和句子人教版-推荐58句

1、做游戏：和孩子们一起玩一些与单词相关的游戏，如“我说你指”、“找朋友”等，提高孩子们的参与度和记忆效果。 2、情境。在一定的情境下，使用一些适当的词汇，这样既可以展示学生的英语水平，也可以更好地记忆单词。 3、联系生活。生活中有很多英语单词，看到后不要错过这些机会，利用它们教会学生。很简单的就是去超市，很多商品标志都有英文。这不是学习英语的好材料吗? 4、创设情境：创设一定的情境，让孩子们在情境中理解并记忆单词。例如，在教food（食物）这个单词时，可以准备一些食物，让孩子们在真实的情境下学习。 5、fish鱼肉 6、Honestyisthebestpolicy.诚实为上策。 7、常用语的使用可以提高口语和书面表达的流利度和准确性，是英语学习中的重要环节。 8、重复记忆：定期复习学过的单词，以加深印象。可以采用循环记忆的方法，例如，每周复习上一周的单词，每月复习上一个月的单词等。 9、这些常用语可以帮助学生更加准确地交流和表达自己的想法。 10、Timeflies.时光易逝。 11、bread面包 12、Manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高。 13、ice-cream冰淇淋 14、Unit3 15、运用联想：将新单词与已知单词、拼音、形象或动作进行联想，便于记忆。例如，mouth（嘴）可以联想成“摸嘴”；nose（鼻子）可以联想成“NOSE=鼻子”。 16、Lookbeforeyouleap.三思而后行。 17、此外，三上册英语常用语表达法也涉及到日常生活中的一些场景和情境，比如描述人物特征、描述天气、询问时间等等。 18、shoppinglist购物单 19、for当作，作为 20、放入句中。把单词放在句子中，在一定的语境中，可以更好地理解单词的意思，也可以让学生更好地记住单词，达到学以致用的目的，还可以加强语法的学习，一举多得。 21、rice米饭；米 22、学习人

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